市毛智雄さん。「ノースダコダ大学で行われた実験では、「７歳」と想定したグループの方が創造性の成績は優位に高い結果がでました。深層心理学では、発達状態が前の状態に戻ることで何かしらの「創造的」な物や事を生み出すことを「創造的退行」と言います。3Mは、1948年、多くの会社では厳格なルールが主流であった時代に、仕事の15％を、空想や創造のために使ってよいという、15%ルールをつくりました。クリステンセン教授らは、「イノベーターは、まずは、多種多様な質問を通して、現状を深く理解する。何故なのか？もし〜だったら？の質問を通して、現状に風穴を開き、直感に反する想いがけない答えを探し求める」と説きます。リーダーは、時に自ら「創造的」に「退行」することで、自身と組織の創造性を高めていくことができます」創造的退行。
